Arranca un nou projecte d’activitats extraescolars per a compensar els efectes negatius de la covid-19

Educació programa tallers de robòtica, multidisciplinaris i d’escola viva del 6 al 9 d’abril i prepara altres iniciatives per als mesos de maig i juny gràcies a una subvenció de 88.000 euros de la Conselleria. Aquest projecte, que té com eixos centrals l’activitat física, el reforç educatiu, la salut i el benestar, la naturalesa i les noves tecnologies, es presenta com una segona fase del projecte Educavila Diveraprén, que va nàixer en el confinament

Vila-real Informació/S.N.

Vila-real potencia la seua marca de Ciutat Educadora i ho fa amb un innovador projecte que pretén facilitar la conciliació de la vida laboral i familiar així com compensar els efectes negatius del confinament i les restriccions per la pandèmia de covid-19 en l’alumnas. Aquest projecte educatiu es presenta com una segona fase del projecte Educavila Diveraprén que la regidoria va llançar ara fa un any per a oferir activitats complementàries als escolars durant el confinamen

La regidora d’Educació, Aida Beteta, ha presentat hui les activitats educatives complementàries impulsades des de l’Ajuntament per a l‘alumnat de 3 a 18 anys i que es duen a terme gràcies a haver aconseguit una subvenció de la Conselleria d’Educació de 88.189 euros. 

Eixos: Activitat física, el reforç educatiu, la salut i el benestar, la naturalesa i les noves tecnologies

Les activitats, que tenen com a eixos centrals l’activitat física, el reforç educatiu, la salut i el benestar, la naturalesa i les noves tecnologies, es desenvoluparan durant els mesos d’abril, maig i juny, tal com ha explicat la regidora. Durant el mes d’abril s’han programat activitats de robòtica, multidisciplinàries, tallers d’escola viva, activitats amb l’entitat XiCaEs -que atén xiquets i xiquetes amb capacitats especials- i el projecte d’oci juvenil alternatiu A On? En els mesos de maig i juny es realitzaran altres propostes relacionades amb la nutrició i les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC).

Les primeres activitats estan programades del 6 al 9 d’abril. D’una banda, es realitzaran tallers de robòtica dirigits a alumnat de 6 a 16 anys, en horari de 9.00 a 13.00 hores. S’han previst un total de 200 places i es duran a terme en el col·legi Pintor Gimeno Barón, la Biblioteca Universitària del Coneixement (BUC) i l’Espai Jove. En les mateixes dates també s’oferiran activitats multidisciplinàries per a xiquets i xiquetes de 6 a 12 anys, que segurament es desenvoluparan en dos centres educatius, per a les quals hi haurà un total de 100 places. Respecte als tallers d’escola viva, es desenvoluparan en l’espai Naturalment situat en l’avinguda França, també del 6 al 9 d’abril, de 10.00 a 13.00 hores.

La preinscripció per a totes les activitats es podrà realitzar del 18 al 25 de març a través de la pàgina web de l’Ajuntament de Vila-real i el 26 de març es durà a terme un sorteig per a assignar les places. Totes les activitats i tallers es realitzaran seguint els protocols de prevenció per a la contenció de la pandèmia de covid-19, en grups limitats i amb les corresponents mesures d’higiene.

Aida Beteta ha destacat la importància d’aquest projecte educatiu complementari com una manera de “continuar avançant i apostant per una educació de qualitat, de la mà de tota la comunitat educativa de Vila-real, i sempre tenint com a protagonistes als nostres xiquets i xiquetes, que són el més important per a nosaltres”.

Pla de retorn físic a l’escola

Finalment, Beteta també ha recordat altres mesures impulsades per l’Ajuntament en aquest curs per a ajudar a garantir la seguretat a les aules i facilitar el retorn físic a l’escola, com la inversió de 131.000 euros en manteniment, l’ampliació del contracte de neteja i desinfecció dels centres educatius, l’acord amb dues empreses locals per al subministrament de gel hidroalcohòlic, paper i dispensadors en els col·legis, o la incorporació de conserges i personal auxiliar a través del pla d’ocupació de la Generalitat ECOVID 2020, Avalem Experiència.