- 5 Maig, 2018 -
Està adreçat als xiquets i xiquetes de segon i tercer cicle de primària i s’imparteixen als col·legisEstà adreçat als xiquets i xiquetes de segon i tercer cicle de primària i s’imparteixen a centres educatius del municipi
Vila-real Informació
La Regidoria de Tradicions apropa als col·legis de Vila-real els elements més tradicionals, història i costums de les festes patronals de sant Pasqual. De la mà de l’equip de Recuperem, format per professionals vila-realencs arran dels primers programes Vilabeca, el departament que dirigeix Santi Cortells està impartint als centres docents de la ciutat una sèrie de tallers sobre els aspectes més característics de les celebracions, que es perllongaran fins al mateix divendres 11, dia d’inici de les festes.
El regidor de Tradicions ha visitat un dels tallers, celebrat al col·legi Pasqual Nàcher, on l’equip de Recuperem ha projectat una sèrie d’imatges relacionades amb els patrons i el món festiu, a partir de les quals treballen amb els alumnes en una activitat multimèdia que els apropa als actes més tradicionals, com l’ofrena i processó, el significat del cordonet de sant Pasqual, la cavalcada, la xulla o les cançons populars festives.
“Amb aquest taller, d’una manera molt amena i divertida, els xiquets i xiquetes dels col·legis de Vila-real coneixen millor la història de les nostres festes, quins són els actes principals que anem a viure, per què se celebren o quins són els elements principals que envolten la festa i que formen part de la nostra identitat, com són els gegants de la ciutat, que hem recuperat i promogut durant els últims anys, de la mà del Trull”, valora Cortells.
El taller està adreçat als xiquets i xiquetes de segon i tercer cicle de primària i s’imparteixen als col·legis Angelina Abad, Concepción Arenal, Cervantes, Pasqual Nàcher, Pius XII, Carles Sarthou, Gimeno Barón i Fundació Flors. En cada centre es fan quatre sessions, amb una durada de 60 minuts per a cada grup, d’un màxim de 30 alumnes.
No comments so far.
Be first to leave comment below.