Uns 3.000 escolars de Vila-real reben cursos d’educació vial al llarg del present curs

Vila-real Informació

Un total de 2.925 alumnes de tots els centres educatius de Vila-real han rebut educació vial al llarg del present curs, dels quals 1.240, a més, han pogut realitzar pràctiques al parc infantil de trànsit, tant amb bicicleta -5é de primària- com amb karts, en el cas dels alumnes de 2n d’ESO.

Des del 2 d’octubre de 2015 fins al passat 3 de juny, els alumnes d’educació infantil (5 anys), així com els de educació primària (2n i 5é) i els de educació secundària (2n i 3er) i tots els de el centre La Panderola han rebut la formació, l’objectiu fonamental de la qual segueix sent mentalitzar a tots els ciutadans de la importància de circular correctament, amb precaució i adoptant les mesures oportunes, per les vies públiques, per tal d’evitar els accidents i la seua gravetat.

D’aquesta manera, amb els xiquets de cinc anys s’han treballat aspectes relatius a la seua condició d’usuaris de les vies públiques, principalment com a vianants (caminant per la vorera i creuant els carrers pel lloc adequat) i com a viatgers (pujant i baixant per la porta més propera a la vorera i asseient-se en el seient posterior).

Amb els escolars de 2n de primària s’han tractat matèries relacionades amb la importància i el significat de les normes i senyals de trànsit, així com les normes de convivència sense les quals, tal com es concep el món, seria impossible poder circular (com a vianants o conductors) per les vies; al mateix temps que s’intenten de crear hàbits de conducta relacionats amb “el passatger”.

En el cas dels alumnes de 5é, s’han estudiat temes referents a la circulació amb bicicleta, com a vehicle inestable de dues rodes, tant des del punt de vista teòric com a pràctic, que s’ha realitzat al parc infantil de tràfic, on s’han abordat qüestions de seguretat com la circulació per la dreta, la senyalització de maniobres, la utilització del casc o la preferència de pas en els encreuaments.

En 2n curs d’ESO, el treball ha consistit en mentalitzar als joves sobre la importància de la utilització del casc en el ciclomotor, s’han plantejat qüestions tals com l’adquisició dels documents necessaris per poder conduir-ho (el permís de conduir, el SOA i el permís de circulació), i s’han realitzant pràctiques al parc infantil de trànsit, tendents a l’adquisició de la destresa necessària per a la conducció de vehicles a motor, al mateix temps que se’ls ha explicat les dificultats que comporta el maneig d’aquest tipus d’automòbils.

D’altra banda, amb els alumnes del tercer curs d’ESO dels diferents centres de la ciutat, s’ha tractat seguir fomentant una actitud positiva i de respecte cap al Codi Penal, en aspectes relacionats amb la seguretat del trànsit, la Llei de Seguretat Vial i els reglaments que la desenvolupen; al mateix temps que s’ha mentalitzat als joves de la importància que el respecte a les normes de tràfic té en la disminució del nombre d’accidents i en la seua gravetat, posant l’accent, sobretot, en la correcta utilització del casc i del cinturó de seguretat.

També amb els alumnes del centre d’educació especial La Panderola s’han treballat diversos aspectes relacionats amb el coneixement i la comprensió de diversos tipus de senyals, al mateix temps que s’ha tractat de crear-los hàbits i actituds que els permeten portar una vida més autònoma en la seua condició de vianants i conductors de bicicleta, mitjançant una activitat desenvolupada al parc infantil de trànsit.